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Abertura de procedimento concursal comum para o preenchimento de dois postos de trabalho na carreira/categoria de Técnico Superior do mapa de pessoal da Direção-Geral da Educação
Procede-se à divulgação do respetivo aviso de abertura (Aviso n.º 18865/2018, publicado no Diário da República, 2.ª Série, n.º 242, de 17 de dezembro).
O prazo para a apresentação das candidaturas decorre até ao dia 2...
NOESIS – Notícias da Educação
Já está disponível o Boletim mensal NOESIS – Notícias da Educação – do mês de dezembro.
Com o objetivo de partilhar e valorizar o que acontece na área da educação em Portugal, este Boletim oferece, mensalmente, uma...
Nova edição do livro Gestão Curricular – Para a Autonomia das Escolas e dos Professores
No quadro das novas políticas educativas, Maria do Céu Roldão, agora em coautoria com Sílvia de Almeida, retoma a reflexão sobre autonomia das escolas e flexibilização curricular procedendo a uma atualização do livro...
Challenges 2019 - Desafios da Inteligência Artificial na Educação
Realiza-se entre 13 e 15 de maio de 2019, na Universidade do Minho, Braga, a Challenges 2019 - XI Conferência Internacional de TIC na Educação, tendo como temática central os desafios da Inteligência Artificial na...
“2.ª Conferência do Fórum Permanente para as Competências Digitais”
Realizou-se no passado dia 12 de dezembro, no Centro de Congressos de Lisboa, a 2.ª Conferência do Fórum Permanente para as Competências Digitais.
O evento contou com a participação de diferentes entidades e projetos...
Seminário de Psicologia da Educação
Numa ação conjunta da DGE e da Ordem dos Psicólogos Portugueses decorreu, nos dias 3 e 4 de dezembro, no Forum Altice, em Braga, o Seminário Psicologia da Educação. Estiveram presentes psicólogos, professores e outros...
European Schoolnet Academy - MOOC “Yes I Can” - Capacitar os alunos para a aprendizagem
O curso inicia-se a 21 de janeiro de 2019 e tem como objetivos: a) mostrar como se pode incentivar os alunos a estabelecer a ligação entre experiências formais e não formais de aprendizagem, de modo a ajudá-los a...
